一、招收类型

1.师资博士后

聘期“3+3”年，首个聘期（3年）入站从事博士后研究工作，同时聘为全职特聘人才。

聘期结束后符合相关条件的按规定进入第2个聘期（3年）或转为事业单位编制专任教师。【注：按《广州大学人才引进管理办法》全职特聘人才类别工作程序引进后办理进站手续。】

2.行知博士后

聘期2年，同时聘为特聘副研究员。

工作期满（有培养协议的除外）实行双向选择、自主择业。【注：申请人可直接联系窦凯教授（psydk@gzhu.edu.cn）】

二、广大青心团队简介

广州大学教育学院青少年心理与行为研究中心 (Research Center of Adolescent Psychology and Behavior, RCAPB)，原广州人心理与行为研究中心(2011)，是广州大学广州市发展与教育心理学研究基地 (2008)和第七批广州市人文科学重点研究基地（广州心理健康与智能干预研究中心），2025年获批成为广东省普通高校人文社科重点研究基地（广州大学青少年心理健康研究中心）。

中心由中国心理学会认定心理学家聂衍刚教授担任学术带头人（首任主任，2011～2021），窦凯教授担任中心主任（2021年至今），邢强教授和向祖强副教授担任副主任。中心采用固定与流动编制相结合的管理机制，共有校内专兼职科研人员20人，其中教授3人，副教授8人，成员均具有博士学位。中心依托广州大学教育学院心理学系（实现本-硕-博全链条人才培养模式，2024年9月精神病学/心理学科进入ESI全球前1%）、大数据/认知科学与智慧教育交叉创新平台（学生发展与心理健康研究方向）和广东省哲学社会科学重点实验室开展研究与教学工作，凝聚青少年心理发展与教育领域专业力量，共同致力于探索青少年心理发展规律，揭示青少年心理与行为的影响因素，并传播与青少年心理相关的科普知识。

近5年来，中心团队承担国家自然科学基金项目8项（含面上项目5项）、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目2项、国家社会科学基金3项、教育部人文社会科学项目4项、全国教育科学规划课题1项、博士后基金项目2项及其他省部级课题共40余项；发表高水平论文200余篇，入选ESI高被引2篇，出版专著教材8部（本）；荣获国家级教学成果奖、广东省教学成果奖及广东省哲学社会科学优秀成果奖8项。

广大青心团队合影·2025

三、窦凯课题组简介

窦凯(1988—)，男，安徽合肥人，博士，教授，博士生导师，入选广州市高层次人才(2021)、广州学者青年拔尖人才，广州大学第十届“最受学生欢迎的老师”(2018)，年度科研学术新锐(2018、2019)。担任广州市人文社会科学重点研究基地（广州心理健康与智能干预研究中心）执行主任、广州大学教育学院青少年心理与行为研究中心主任，主要社会兼职包括：中国心理学会经济心理学专委会委员、中国心理学会婚姻家庭心理与咨询专委会委员、广东省社会心理学会理事、广东省认知科学学会理事、广东省心理学会学校心理学专委会秘书长和广州市心理学会青少年心理与教育专委会主任，担任《应用心理学》编委(2022至今)，以及《Journal of Happiness Studies》《心理学报》《心理科学》等10多个期刊审稿专家。

主要从事社会心理学、青少年心理学等领域的教学与研究工作，研究兴趣聚焦于心理健康与行为科学，具体包括：（1）亲社会促进与反社会预防；（2）青少年冲动冒险行为的发生发展机制；（3）青少年心理健康与网络心理等。近年来以第一作者/通讯作者身份在《Journal of Youth Adolescence》《Journal of Behavioral Addiction》《Computers in Human Behavior》《心理学报》等权威期刊发表学术论文60余篇，入选ESI高被引论文1篇。荣获广东省第九届哲学社会科学优秀成果二等奖(2021)、广东省第五届高校（本科）青年教师教学大赛二等奖(2020)、亚洲社会心理学会2019年Misumi最佳论文奖、广东省优秀教学成果二等奖(2019、2021、2025)等。

主持完成了国家自然科学基金青年项目“基因与同伴环境对青少年冒险行为的调控及其神经机制(No. 31800938)” 、教育部人文社科青年项目“克己者更奉公？自我控制影响合作行为的线索效应及其ERPs证据(No. 17YJCZH040)”和广东省自然科学基金面上项目“同伴影响青少年冲动决策的认知神经机制(No. 2018A030313406)” 等10余项课题。目前，课题组承担的在研课题包括国家社会科学基金一般项目“超大城市流动青少年反社会风险评估与预防机制研究(No. 23BSH138)”、广东省自然科学基金面上项目“童年期创伤影响青少年亲社会学习的计算神经机制(No. 2025A1515010707)”和广州市教育科学规划2026年度重点课题“人工智能促进学生心理健康教育高质量发展的创新研究(No. 2026114634)”。

窦凯课题组主要采用ERPs、fNIRS、基因技术、机器学习、计算建模、纵向追踪设计等混合方法，开展心理健康与行为科学领域研究。诚邀国内外优秀博士毕业生合作开展博士后研究。了解窦凯课题组更多信息，请访问：www.psydk.cn。

四、岗位要求

01基本要求

德才兼备

遵守国家法律法规及学校规章制度，热爱高等学校教学科研工作，恪守高等学校教师职业道德规范，具备适应高水平教学、科研和国际合作与交流的能力，身心健康。外籍人员还应尊重中国的宗教政策，尊重中国人民的道德规范和风俗习惯，对华友好，不得干预中国的内部事务。

年龄合规

博士毕业三年以内（或应届毕业生），年龄不超过35周岁。

全职在站

全脱产进站从事为期2-3年的博士后研究工作。

项目共建

积极申报科研项目，并协助合作导师团队开展科研项目的申报与管理，参与学科与实验室平台建设。

团队协作

有较强的团队合作意识和良好的道德品质。

02专业条件

学科背景

获得心理学、认知科学、神经科学、计算机科学或相关领域博士学位。

学术能力

具有较强的英文文献阅读和撰写能力，以第一作者发表过本领域SSCI/SCI论文。

技术优先

熟练掌握Python/MATLAB/R等编程工具，具有fMRI/EEG/fNIRS数据处理或计算建模经验者优先。

方向契合

与合作导师研究兴趣、方向契合。

五、在站期间待遇

No.1师资博士后待遇

薪酬福利

师资博士后薪酬待遇按全职特聘类别人才标准发放。

No.2行知博士后待遇

薪酬福利

年薪+周转性住房+工会福利待遇

学校提供具有竞争力的薪酬，入选博士后人才项目的人员，综合年薪可达60万元起。资金来源包括国家（省）、市、学校等多个渠道。对于外籍及港澳台博士后，根据公积金政策，年薪将相应调整。

可按学校相关规定租住学校周转性住房。

可申请落户我校常住户口、参照事业编制人员享受体检等工会福利待遇。

启动经费：20万

在站期间，可按规定申领广州市博士后科研项目资助20万元。

No.3项目申报

学校支持申报国家自然科学基金或社会科学基金、中国博士后科学基金等各类基金项目，支持申报“博士后创新人才支持计划”“中德博士后交流项目”“香江学者计划”“澳门青年学者计划”“香江学者计划（湾区项目）”和“澳门青年学者计划（湾区项目）”等项目。

如入选，将按相关政策提高相应待遇。

No.4职称评审

在站期间可参与职称评审，认定或评审通过后可取得相应专业技术资格和职称证书。

No.5出站留穗资助

期满出站后1年内到广州市属企事业单位全职工作、签订3年以上劳动合同（聘用协议），或期满出站后1年内在广州市自主创业且符合其他条件的，可按相关规定向广州市申请安家费30万元。

六、申请方式

(一) 申请材料

个人简历（含教育背景、学习/工作经历、研究课题、发表论文及研究成果列表等）。

1-2篇代表性论文全文（PDF格式）。

研究计划书（3000字内，阐述与课题组方向的契合点）。

2封专家推荐信（含博士导师推荐信），并请注明推荐人联系方式（电子邮箱、联系电话等）。

(二) 投递方式

请将上述申请材料打包发送至邮箱：psydk@gzhu.edu.cn

邮件标题请注明：“博士后申请-姓名-毕业院校-研究方向-博士后招聘网”。

(三) 截止时间

常年招聘，择优录取，招满为止。

七、补充说明

通过导师面试后，可参照广州大学博士后进展申请有关程序准备材料。

其它未尽事宜，以广州大学关于修订《广州大学博士后工作管理办法》的通知（广大[2026]13号）为准。

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原文出处：

https://mp.weixin.qq.com/s/jD3BN9HByKDcuAMFqmetZg

来源：广州大学心理学系